Aula

La educación no es exclusiva de la escuela, pero sí el que la escuela debe liderar la opinión sobre los procesos educativos y favorecer la necesaria confluencia de los distintos agentes educativos. Una escuela que sea abierta y articuladora de las distintas ofertas educativas: las comunidades de aprendizaje, los proyectos educativos de ciudad y otras experiencias son un ejemplo de ello. Así se expresa en el comentario editorial de esta publicación del mundo educativo, que reflexiona a propósito del cambio político. Otros contenidos: Fernando Barragán escribe sobre la violencia de género, “un problema estructural en la medida en que implica negar el derecho a la dignidad y la libertad de las mujeres, y el acceso a los mismos servicios y prestaciones sociales disponibles para el resto de la población”. A destacar el artículo de Laura Mijares, “La lengua árabe en la educación no universitaria: una asignatura pendiente”, y Artur Noguerol. (...)