El concepto de sostenibilidad implica cambios radicales, la urgencia de un replanteamiento profundo de valores, de estructuras sociales y políticas, de relaciones con la naturaleza, de formas de educar, de ver y de sentir. “Por ello es necesario hablar no sólo de economía, sino también de filosofía, de educación, de cultura… incluso de imaginación, la gran creadora”. El texto se estructura a modo de un viaje hacia la sostenibilidad, diferenciado en cinco capítulos: “De dónde venimos” (la Modernidad); “Dónde estamos” (la globalización); “Adónde queremos ir” (el desarrollo sostenible); “Cómo podemos viajar” (las estrategias y experiencias para el cambio); y un capítulo educativo final: “Cuando la educación forma parte de las soluciones.” El libro pretende ofrecer un planteamiento integrado en sus reflexiones y propuestas acerca de un nuevo modelo de desarrollo, orientado por el respeto a la naturaleza y la equidad social. María Novo dirige la Cátedra UNESCO de Educación Ambiental (...)
Portada del sitio > Mensual > 2007 > 2007/10 > El desarrollo sostenible. Su dimensión ambiental y educativa María (...)
El desarrollo sostenible. Su dimensión ambiental y educativa María Novo
María Novo
Pearson/Prentice Hall UNED, Madrid, 2006, 431 páginas, 24 euros.
por Manuel S. Jardí,
octubre de 2007
Este artículo está reservado a suscriptores.
Si usted es suscriptor, introduzca sus datos a continuación para continuar con la lectura.
¿Todavía no es suscriptor?
Elija su fórmula de suscripción y cree su cuenta.
NECESITAMOS TU APOYO
La prensa libre e independiente está amenazada, es importante para la sociedad garantizar su permanencia y la difusión de sus ideas.


